Percorso di co-progettazione 2025
Neo-Geografie
Pratiche artistiche per la cittadinanza attiva delle nuove generazioni: i luoghi dell’esperienza quotidiana — spazi domestici, spazi urbani, luoghi della memoria — analizzati e rielaborati attraverso scrittura, immagini, suono e podcast.
Il dipartimento educazione ha coinvolto un gruppo di studenti e studentesse dell’Istituto Bordoni di Pavia in un percorso di co-progettazione avviato nel gennaio 2025. Il cuore tematico è incentrato sui luoghi della loro esperienza quotidiana — spazi domestici, spazi urbani e luoghi della memoria — analizzati e rielaborati attraverso strumenti espressivi differenti: scrittura, immagini, suono e podcast.
L’approccio laboratoriale e partecipativo ha favorito una riflessione critica sul rapporto tra individuo, spazio e ambiente, arricchita dal contributo di artisti, curatori e ricercatori. I workshop hanno stimolato gli studenti a immaginare possibili trasformazioni dei luoghi indagati e a sviluppare prime ipotesi di narrazione site-specific; nel corso dell’anno il lavoro si è progressivamente concentrato sulla produzione sonora, linguaggio ritenuto più vicino alla sensibilità del gruppo.
La XV edizione del festival ha rappresentato un momento di confronto con un contesto artistico professionale: accompagnati dallo staff educativo, i partecipanti hanno visitato i Magazzini Raccordati nei tunnel della Stazione Centrale, dialogando con artisti e curatori e osservando da vicino i processi di produzione e l’uso del suono e dell’immagine come strumenti di ricerca.
